贤阅信息
首页 最新
首页
共找到 1344633 篇
{{ item.title }}
共找到 1344633 篇
{{ item.title }}
6 p.

统编版语文七年级上册第6课《散步》一等奖创新教案 贤阅信息

统编版语文七年级上册第课《散步》一等奖创新教案6《散步》教案【教学目标】1、知识与能力目标：准确、流利、有感情的朗读课文，了解以小见大的写作手法2、过程与方法目标：揣摩重点词句的含义，品味文章的语言美3、情感态度与价值观目标：培养尊老爱幼，珍惜亲情的情感【教学重难点】1、整体感知文章，体味三代人之间相互体谅、谦让的纯真亲情；以小见大的写作手法2、揣摩词句的含义...

佚名 · 0905
0 docx 2024-08-17 11:13:35
3 p.

部编版七年级上册语文第6课《散步》一等奖创新教学设计 贤阅信息

部编版七年级上册语文第课《散步》一等奖创新教学6设计2七年级上册语文《散步》教学设计【教学目标】朗读课文，把握文章感情基调，注意语气、节奏的变化2.多角度理解作者的思想感情，体会“整个世界”的内涵【教学重点】感受文章浓浓亲情，增强学生的家庭责任感2、品析文中内容美、形象美、意境美、主题美【教学难点】理解文章中一些重要语句的深层含义【教学过程】导入新课家...

佚名 · 0905
0 docx 2024-09-07 13:05:46
5 p.

第6课《散步+》教案统编版语文七年级上册 贤阅信息

《散步》语文七年级上册部编版教学设计一、教学目标知识和能力目标：学生能够准确、流利地朗读课文，通过圈点勾画和小组合作的方式，理解和掌握文中出现的重要字词和句子，提高理解能力和朗读能力过程和方法目标：学生能够通过多角度阅读和思考，理解作者在文章中所表达的对家庭和亲情的感悟，以及通过散步这一具体事件来展现家庭情感的方式情感态度和价值观目标：学生能够深刻领会作者在文章中所表达的家庭观...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-25 15:02:28
2 p.

第14课《走一步，再走一步》一等奖创新教案统编版语文七年级上册 贤阅信息

第14课《走一步，再走一步》一等奖创新教案统编版语文七年级上册课题：《走一步，再走一步》（自主阅读指导课）教学目标：1.继续练习快速默读，把握记述文六要素，勾画标志时间变化和空间转换的词句，梳理故事情节，训练准确复述课文的能力2.品味课文中的心理描写，把握人物心理成长的过程，学习人物描写的方法3.联系生活实际，联系自身生活体验，感悟生活哲理培养学生具有战胜困...

佚名 · 0905
0 docx 2024-09-07 08:13:00
4 p.

统编版语文七年级上册7散文诗二首一等奖创新教案 贤阅信息

匿笑：偷偷地笑沐浴：洗澡；借指受润泽；比喻沉浸在某种环境中祷告：向神祈求保佑三、文本探究整体感知1.教师配乐朗读诗歌，学生听读并思考下列问题1徜徉在课文给我们描绘的场景中，看着孩子和妈妈在那里嬉戏，你有哪些感受？你觉得这些场景表达了什么主题？【交流点拨】这些场景十分温馨、幸福表达了母子间纯洁的爱，孩子依恋着妈妈，妈妈宠爱着孩子2要读出这种温馨与幸福感，...

佚名 · 0905
0 docx 2024-08-29 21:38:45
7 p.

统编版语文七年级上册14走一步，再走一步一等奖创新教案 贤阅信息

统编版语文七年级上册14走一步，再走一步一等奖创新教案14走一步，再走一步【教学目标】1.继续练习默读，概括主要内容，理清故事情节2.品味课文中的心理描写，理解人物心理成长历程3.结合自己的生活体验，探讨人生启示【教学课时】1课时【教学过程】一、故事激趣，导入课文课件出示：1945年1月，在英格兰沃顿空军基地，一位上尉飞行员接受了一项艰巨任务...

佚名 · 0905
0 docx 2024-08-12 22:00:33
5 p.

统编版语文七年级上册第7课《散文诗二首——金色花》一等奖创新教案 贤阅信息

统编版语文七年级上册第课《散文诗二首——金色花》7一等奖创新教案《金色花》教学设计教学目标：1.正确、流利、有感情的朗读诗歌2.整体感知课文，理解诗文的思想内容3.体会人间至爱亲情教学重难点：有感情地朗读诗文，感受作品的美好意境；整体感知课文，理解诗文的思想内容课时安排：一课时教学过程：导入（播放歌曲《妈妈的吻》）同学们，你们听过刚刚这首歌吗？这是人...

佚名 · 0905
0 docx 2024-08-29 21:32:37
2 p.

第6课《散步》教案-部编版语文七年级上册 贤阅信息

时间：课型：新授散步教学目标：1.让学生揣摩语言加深对课文深层意蕴的理解2.让学生掌握景物描写的作用，学习以小见大的写作手法教学过程：一、导入新课，出示课题今天，我们继续来学习《散步》过渡语:首先我们一起看一下本节课的学习目标二、出示目标，提示方法1、学习目标：①揣摩语言加深对课文深层意蕴的理解②掌握景物描写的作用，学习以小见大的写作手法自学指导（一）通读全文，...

佚名 · 0905
0 docx 2023-05-08 11:03:01
4 p.

统编版语文七年级上册1春一等奖创新教案 贤阅信息

统编版语文七年级上册1春一等奖创新教案第一单元1春【教学目标】1.了解作者及其代表作品，掌握文中的生字、新词2.理清文章思路，能流畅地朗读并背诵全文3.品味语言，感受散文的语言美，学习用比喻、拟人、通感等修辞手法描写景物的方法4.体会作者对春天的无限热爱，激发对生活、大自然的热爱之情【教学重难点】1.反复朗读，感知内容2.揣摩词语，品味语言，体会情感...

佚名 · 0905
0 docx 2024-08-29 21:32:17
7 p.

统编版语文七年级上册18狼一等奖创新教案 贤阅信息

统编版语文七年级上册18狼一等奖创新教案18狼第1课时课时目标1.掌握一些常见文言词语和句式，活学活用（重点）2.了解作者及作品，朗读课文，借助课下注释，疏通文意，初步感知课文（重难点）3.初步培养学生阅读文言文的能力同学们，昔日东郭先生遇见了危难中的狼，险些被它吃掉，幸亏有农夫的帮助，才转危为安今日屠户又遇见了狼的“后代”，又会怎样呢下面让我们一起来看...

佚名 · 0905
0 docx 2024-08-12 22:01:14
5 p.

统编版一年级上册语文园地七一等奖创新教案 贤阅信息

统编版一年级上册语文园地七一等奖创新教案语文园地七教学目标1.认识表示亲属的词语中的生字，了解家人中的一些称呼2.2.初步掌握形声字的特点3.正确书写“了、才、长、山、儿、四、我、心”这八个字，掌握生字书写的笔顺规则，指导学生养成良好的写字习惯4.理解并积累八字谚语，激发学习谚语的兴趣5.在师生共读中，丰富语言，激发学生阅读的兴趣教学重难点写字，读懂故事...

佚名 · 0905
0 docx 2024-09-06 00:29:05
3 p.

第6课《散步》教学设计统编版语文七年级上册 贤阅信息

《散步》教学设计教学目标：1.了解文章语言特色一一回环之美2.理解文章主旨一一爱的回环3.从小处着眼，领悟生活中的爱教学过程：（一）初读感知（导入新课）散步本是很平常的事情你和家人一同散过步么？能否说说全家人一同散步的故事？（几个人一起？在哪儿散步？开心么？）鼓励学生大胆、主动地表达……大家刚才说的散步故事，在孩子们看来确实很有意思那么，在成年人看来，散步...

佚名 · 0905
0 docx 2024-05-23 11:44:30
5 p.

第6课《散步》教学设计统编版语文七年级上册 贤阅信息

《散步》教学设计一、.教学目标：生字词字音字形词义的积累有感情的朗读课文品读细节描写，理解寓意深刻的句子有感情的朗读课文小组合作交流学习二、,教学重点：生字词字音字形词义的积累有感情的朗读课文.有感情的朗读课文三、,教学难点：品读细节描写，理解寓意深刻的句子四、教学时间：一课时五、教学过程：（一）问题导入新课：同学们，你们日常生活爱散步吗？都和那些人一起...

佚名 · 0905
0 docx 2024-09-07 08:14:21
4 p.

第6课《散步》教学设计统编版语文七年级上册 贤阅信息

《散步》教学设计课题.散步授课时间年月日62023朗读课文，把握全文的感情基调，整体感知课文内容；学习以小见大的写作知识与技能方法教学过程与方法通过自主合作探究的学习方式理解课文内容，体会浓浓的亲情目标情感态度与培养尊老爱幼、珍惜亲情、珍爱生命的思想情感价值观朗读课文，把握全文的感情基调，整体感知课文内容；学习以小见大的写作教学重点方法教...

佚名 · 0905
0 docx 2024-04-19 18:39:55
5 p.

第6课《散步》教学设计统编版语文七年级上册 贤阅信息

《散步》教学设计一、教材分析：莫怀戚的《散步》这篇课文是部编版七年级语文上册第二单元的一篇课文,本单元主题以亲情为主，所选的课文都是围绕亲情和家庭生活的《散步》记叙了一家三代四口人外出散步的“生活细节”，表现出一家人之间互敬互爱的真挚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德，也抒发了对生命的体悟语言平易朴实，但内涵丰富，耐人寻味二、学情分析七年级的学生正处于发展独立思维...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-30 11:46:41
4 p.

统编版语文七年级上册第20课《天上的街市》一等奖创新教案 贤阅信息

统编版语文七年级上册第课《天上的街市》一等奖创20新教案20《天上的街市》教学设计教学目标：1、理解诗中表现的追求光明和理想的思想感情2、体会联想和想象的表现作用，培养联想和想象的能力3、学习诵读诗歌，培养读诗兴趣教学重点：1、联想和想象的作用，联想力和想像力的训练2、有感情地朗读并背诵全诗教学方法：以诵读法为主引导学生在反复诵读中调动联想和想像，不断加深...

佚名 · 0905
0 docx 2024-08-25 22:11:53
4 p.

统编版七年级上第18课《狼》一等奖创新教案 贤阅信息

统编版七年级上第18课《狼》一等奖创新教案科目：语文《狼》年级七课时2主备教师授课教师上课时间个性修改与补充教学目标1.了解蒲松龄及《聊斋志异》能比较流利地熟练地朗读课文2.积累文言词汇：通假字、活用词、古今异义词；多义词“以、其、而、之”的用法；能对照注释读懂文章的意思；能创造性地复述故事3.理清情节结构，揣摩动作描写和心理描写，学习在叙事基础上发表...

佚名 · 0905
0 docx 2024-08-29 21:35:00
6 p.

第6课《散步》同步训练题统编版语文七年级上册 贤阅信息

第课.散步6一、积累与运用1.选出加粗字注音正确的一项（）A.嫩芽（nn）调皮（tiao）B.霎时（sa）依偎（wei）••••C.蹲下（dim）背起（b）D.粼粼（linlin）拆散（chdi）•••♦2.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）①我的母亲又过了一个严冬②母亲地点点头，便去拿外套③这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-25 15:03:09
6 p.

第6课《散步》同步练习题统编版语文七年级上册 贤阅信息

第课.散步6一、积累与运用1.下列词语中字形和加点字的注音全部正确的一项是（）A.铺开ptl分歧zhi流淌两全其美B.桑树sGng散步sdn取诀各得其所C.温馨xin霎时chd领袖委曲求全D.煎熬do蹲下dUn滋润水波粼粼2,找出下列句子中的错别字并改正⑴儿子虽然很胖，毕竟幼小（）⑵不过，一切都取绝于我（...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-25 15:02:49
8 p.

部编版语文七年级上册6散步（教案） 贤阅信息

散步教案6教学目标1.培养尊老爱幼的思想感情2.培养正确、流利、有感情地朗读课文的能力3.有感情地朗读课文，品味文章生机蓬勃的意境美教学重难点1.培养尊老爱幼的思想感情2.培养正确、流利、有感情地朗读课文的能力课前准备1.指导学生完成预习2.制作课件教学过程—\导入新课一个家庭就像我们身体中的一个细胞，一个个家庭就组成了社会这个整体只有社会中每一...

佚名 · 0905
0 docx 2024-07-11 08:10:32